Σε περιπτώσεις ακραίων καιρικών φαινομένων, όταν τα σχολεία αποφασίζεται να παραμείνουν κλειστά, το πρόγραμμα μαθημάτων μέσω webex διαμορφώνεται ως εξής: 1η ώρα: 8.15 με 8.45 2η ώρα: 8.55 με 9.25 3η ώρα: 9.35 με 10.05 4η ώρα: 10.15 με 10.45 5η ώρα: 10.55 με 11.25 (Το πρόγραμμα μαθημάτων είναι ίδιο με το κανονικό, με τη διαφορά ότι δεν πραγματοποιείται η 6η διδακτική ώρα). Τα links των εκπαιδευτικών θα κοινοποιηθούν με email.
ΠερισσότεραΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ & ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ
Στις 3 Δεκεμβρίου 2025, ημέρα ενημέρωσης, ευαισθητοποίησης και δράσεων που στοχεύουν στην κατανόηση των προκλήσεων που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία, η φωνή των μαθητών του Δ2 ενώθηκε με τη φωνή των ανθρώπων που διεκδικούν σεβασμό, υποστήριξη, πρόσβαση και κυρίως ίσα δικαιώματα με όλους!
ΠερισσότεραΑΦΙΣΕΣ & ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
Στο πλαίσιο των Εικαστικών και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, η Παγκόσμια Ημέρα ευαισθητοποίησης για τα άτομα με αναπηρία γιορτάστηκε με αφίσες, παιχνίδια με κάρτες και ζωγραφική με το στόμα. Η ερώτηση που τέθηκε “Εσύ τι θα έκανες;” απαντήθηκε με πολλούς, διαφορετικούς τρόπους που όλοι ανεξαιρέτως συμφωνούν και υπόσχονται ισότιμη αντιμετώπιση και ένταξη των ατόμων με ειδικές ανάγκες.
ΠερισσότεραΓνωρίζοντας τα παραολυμπιακά αθλήματα
Σήμερα, 03-12-2025, ημέρα αφιερωμένη στα άτομα με αναπηρία, οι μαθητές των Γ’ και Δ’ τάξεων γνωρίζουν δύο παραολυμπιακά αθλήματα και μπαίνουν για λίγο στη θέση των ανθρώπων με αναπηρία. Στόχος είναι η καλλι΄έργεια ενσυναίσθησης και ενταξιακής στάσης και κουλτούρας.
ΠερισσότεραΒιωματικές δράσεις μετά μουσικής
Να μη λείψει κανένα ξωτικό…!!!
Τοπογράφος στο σχολείο
Την Παρασκευή 28-11-2025, η ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τον τοπογράφο, κο Γαλάνη Γεώργιο, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας. Ανάμεσα σε αυτά που συζητήθηκαν και αναφέρθηκαν ήταν το δίκτυο συντεταγμένων, τα σημεία του ορίζοντα, οι χάρτες, η χρήση και η λειτουργία του GPS. Όσο για τις μετρήσεις τους ενθουσίασαν ιδιαίτερα, όπως θα διαπιστώσετε παρακάτω:
ΠερισσότεραΟι φωτογράφοι (The Photographers)
Η ομάδα των τεσσάρων φωτογράφων από τη ΣΤ’ τάξη αποτυπώνουν με τη χρήση tablets και μεέσα από τη δική τους ματιά το κτίριο και την αυλή του σχολείου. Ανήκουν στην παιδαγωγική ομάδα του Αειφόρου Ελληνικού Σχολείου και με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών καλλιεργούν δεξιότητες ψηφιακού και οπτικού γραμματισμού σε ένα βιωματικό πλαίσιο που καλλιεργεί την περιβαλλοντική ευαισθησία και αφύπνιση.
ΠερισσότεραΜουσικά παιχνίδια
Τα Χριστούγεννα γίνονται πιο όμορφα, όταν συνοδεύονται από δημιουργικές ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες με βάση το μουσικό παιχνίδι. Κάποιες από αυτές άγγιξαν το μέτρο του αυτοσχεδιασμού, αφού οι μαθητές ακολούθησαν το δικό τους τρόπο βλεμματικής συννενόησης μεταξύ τους, προκειμένου να συνοδεύσουν τη βασική μελωδία του πιάνου με τα τύμπανά τους στον “Μικρό τυμπανιστή” και με τα μεταλλόφωνά τους στα “Πελοποννησιακά Κάλαντα”.
ΠερισσότεραΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ 0-6
Η Ελληνική Εταιρεία Τοπικής Ανάπτυξης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Ε.Τ.Α.Α.) Α.Ε., ενεργώντας ως Φορέας Υλοποίησης, αναλαμβάνει την υλοποίηση του «Πιλοτικού Προγράμματος Πρώιμης Παιδικής Παρέμβασης για παιδιά ηλικίας από 0 έως 6 ετών με αναπηρία ή αναπτυξιακή διαταραχή αυτών και τις οικογένειές τους». ΠΡΟΣΚΑΛΕΙ τους ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΕΝΟΥΣ Γονείς ή πρόσωπα που ασκούν την γονική μέριμνα ή/και την επιμέλεια, ανάδοχους γονείς, νόμιμους εκπροσώπους βρεφών και παιδιών ηλικίας από 0 έως 6 ετών, που επιθυμούν να λάβουν εξατομικευμένες υπηρεσίες Πρώιμης Παιδικής Παρέμβασης για βρέφη και μικρά παιδιά ηλικίας από 0 έως 6 ετών με σκοπό τον…
Περισσότερα